Esta Unidad de Intervención se llevará a cabo en el Aula de Audición y Lenguaje pero siempre en coordinación con la tutora del alumno y la maestra de Pedagogía Terapéutica para seguir una misma línea de trabajo.
Aunque se trabaja de manera directa el aprendizaje de la lecto-escritura, se prioriza la discriminación auditiva, conciencia fonológica y silábica.
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